据媒体报道，13个省区市仍把思想品德和见义勇为列入高考加分，最高加20分。这个是老政策，只是在今年高考加分项目纷纷被砍掉的背景下，有些突兀。

需要指出的是，思想品德高考加分，本意是好的，但“本意”面临浊流的威胁，异化为各种潜规则的挡箭牌，专业背黑锅一百年不动摇。分数决定一切当然不好，但在没有想到实践中更让人信服的评价标准之前，分数就是最客观和公平的。前段时间，那些光怪陆离的高考口号又让不少小伙伴惊呆了，什么“只要学不死，就往死里学”，什么“提高一分，干掉千人”，殊不知有捷径，提高思想品德，最高能够干掉两万人呢。

思想品德不好量化，这一点不能忽略。为妈妈洗脚加一分，扶老奶奶过马路加五分，为了学琴五年不回家连家人病危也不顾，这个能不能加二十分？“舌尖”就是这么教“三观”的。节操如果能够按斤按两叫卖，节操可不碎了一地吗？

我们鼓励素质教育，鼓励德智体全面发展，但就怕素质教育变成了谎言教育。现在很多的选秀节目，选手除了比拼才艺，还有一个重要的比拼，就是看谁比我惨。每每到这个时候，选手们就痛哭流涕，各种不幸接踵而来，各种坚强纷至沓来，评委和观众的眼泪，用一句广告词来说，就是根本停不下来。但狼来了一次两次还行，多了就露馅了，原来都是在演苦情戏。

选秀节目的功利性十足，为了获得晋级，或者获得关注，选手揣摩收视率的需要，以“情”动人，不惜造假。高考也免不了功利性，毕竟大学是一个门槛。为了提高一分，除了头悬梁锥刺股，各种加分自然不会放过。有条件要加分，没有条件创造条件也要加分，特别是思想品德，太过模糊，最容易浑水摸鱼。

同时，德智体全面发展，并不意味着德和体都要转化成为实实在在的高考分数。思想品德是做人的道理，谁也不能说比谁更懂得做人的道理。不能说你这个活雷锋比我这个活雷锋含金量更高或是更低。退一步讲，没有在高考中思想品德加分的学子，难道就能认为他们的思想品德不过关吗？

对思想品德进行功利化算计，一个后果就是伪君子滋生。在古代，儒家对君子赋予了极高的道德水准，以至于大部分普通人，或者正常人，都达不到这样的道德。于是，假装自己是君子的人和行为遍地，特别是在举孝廉的东汉，要多荒诞有多荒诞，都成为了历史的笑谈。举孝廉能够做官，于是人们拼命装孝子；两千多年之后，思想品德能够高考加分，“装孝子”的现象就可以避免吗？对此，假装有信心也是要不得的。英国作家毛姆说，我对那些人中麟凤的光辉形象表示景仰，但不会去步他们的后尘。