广渠门中学星光艺术团弦乐团课间排练  彭慧/摄

北京商报讯（记者 陶凤 彭慧）12月4日，记者从北京市教委获悉，目前北京市已启动实施第二阶段为期三年的扩大优质教育资源的改革，加大对九年一贯制学校的建设，未来将重点在郊区新建10所优质小学或九年一贯制学校。据北京市教委介绍，目前已有九年一贯制学校115所。

全市公办小学100%实行划片就近入学，公办初中（含大学附中）100%实行划片入学，全部参加派位；截至今年，初中、小学就近入学比例分别达96%、99%以上，初中学生升入优质高中比例超过52%……改革开放以来，北京市教育公平取得重要突破，实现了基础教育实现优质均衡，高等教育从精英化到大众化，再到普及化，同时建立了特殊群体教育多层次、全方位资助体系。2015年，北京市16个区整体通过国家义务教育基本均衡验收。

对于北京教育事业发展的方向，北京市教委副主任李奕也道出了他的希冀。他表示，今后的教育应该由早先的问题导向转变为目标导向，例如过去政策更多地偏向于发现问题后，被动地解决问题，例如择校热和家门口上好学等问题。而今后应科学地确立目标，以更高的标准推进教育改革。

在目标追求上，李奕指出，要实现由追求均衡向追求质量的转变。据了解，北京市目前已启动实施第二阶段为期三年的扩大优质教育资源的改革，重点在郊区新建10所优质小学或九年一贯制学校。六个城区将加大对一般学校的精准扶持，每个城区至少选3所普通校和优质学校合并或集团化办学；在城区新增25所优质小学或九年一贯制学校，把辖区内最薄弱的学校并入优质教育集团或与优质校深度联盟。城六区还将启动支持近郊、远郊区办学，帮扶15所薄弱校。

李奕表示，北京市教育供给结构也正由单体供给向集团和区域供给转变。具体表现在，北京市近年逐步健全基础教育优质均衡发展的体制机制，据初步统计，全市已有中小学教育集团150多个，覆盖学校410多所，覆盖率为全市中小学校数的25%；已有学区130余个，覆盖学校1000余所，覆盖率为全市中小学校数的61%。

其中，纵向贯通九年一贯制学校成新趋势。各区在纵向上打通学段，将优质教育资源连贯布局，包括建设一体化的九年一贯制学校和推进九年一贯对口直升改革，受到家长们普遍的关注。

“过去，咱们片区的家长都把孩子送到其他区上学，但现在这种状况完全扭转了。由于集团能够保证一贯的优质教育，实现九年各阶段的全覆盖，每年申请咱们学校的片区家长，都在明显增加。”广渠门中学副校长副校长邢颖告诉北京商报记者。广渠门中学的现状，很好地诠释了在九年一贯对口直升改革过程中，教育集团的优势在逐渐凸显。

汉字书写艺术教育家袁强正在给广渠门中学附小一年级上书写课  彭慧/摄

北京商报记者通过实地走访发现，在广渠门中学附小，该校自2014年加入广渠门中学教育集团以来，教育资源已实现中小学无缝对接，例如附小小苗合唱团由中学部老师手把手带领，写字课程邀请汉字书写艺术教育家袁强为学生们亲自授课并通过网课全方位传播等。据广渠门中学附小德育主任张丹介绍，推行这样的办学模式，能够保证对学生实现100多种选修课的高品质、长链条、不脱节的教育。

数据显示，目前全市有九年一贯制学校115所，约占初中校总量的23%。李奕指出，未来这个数字还将持续增长。据介绍，九年一贯对口直升的新模式，从近期看，是为家长提供了中小衔接的入学选择，引导学生在家门口“上好学”；从长期看，将会发挥优质学校文化引领作用，激活普通初中办学的内在活力，提速普通校成长为优质校的进程，最终受益的是越来越多的学生。

此外，李奕表示，在资源的利用上，要不仅挖掘教育系统内部的优质资源，还应放眼更宽领域的资源，借助普通中小学走上发展“快车道”、“互联网+教研”模式等新形式，依托整个社会政治经济发展的大背景，突破系统内部的边界，实现穿越与融合。