“在实践中进行文化创造，在历史进步中实现文化进步”，中央美术学院作为“双一流”建设的艺术院校，为贯彻落实党的十九大提出的文化发展战略，担负起新时代的文化使命，中央美术学院迎接建校百年之际，启动「未·未来」全球教育计划，将于2017年12月至2018年9月期间实施。

「未·未来」全球教育计划由中央美术学院主办，由中央美术学院视觉艺术高精尖创新中心、研究生院、美术馆和设计学院等多个部门共同承办。活动也得到了国际设计组织联合会（ico－D）等机构的大力支持。

「未·未来」全球教育计划是一场对未来艺术设计教育的实验性探索，将秉持跨领域、跨时空、跨文化原则，集成全球学术智慧，联合全球院校与社会各界的领袖学者、科技实验者、未来预测者、设计研究者、社会学者、商界精英等，打造一个专家汇集、智慧碰撞、多元发声、合作共赢的全球「未·未来」平台。

「未・未来」以影响时代的事件为启始，我们将重新审视当下社会语境中的艺术与设计，通过「激活创新」、「青年之为」和「教育不在」三个阶段，持续性的主题分享、圆桌对话、教育实践、校长论坛等活动形式，深度探讨与拓展未来教育议题，重新定义未来艺术设计教育模式，延伸传统教育边界，从而促进中国未来艺术设计教育全新模式的构建，推动全球艺术设计教育可持续发展。

问题导向： 「激活创新」——圆桌对话

2017年12月3日——2017年12月31日

通过网络平台，以影响时代的教育话题为主题，面向全球征集100 个与当下教育动态相关的热点问题，为圆桌对话嘉宾提供现场讨论话题，「激活创新」现场与全球艺术设计院校连线，对未来提出洞察、预知与研判，积极提出应对世界结构变革的新观点，激发创新新生动能。

作为「激活创新」圆桌对话的延伸，将「激活创新」圆桌对话的文献与演讲者探索未来的研究方法；设计在未来社会中的价值研究与探索；全球院校教育创新改革案例；未来设计、生物艺术设计、科技设计及技术伦理主题作品和中央美术学院设计学院教改演进过程等在「激活创新」圆桌对话现场动态展示。

课题实践：「青年之为」—— 教育实践

2017年12月——2018年5月

中央美术学院将邀请在「激活创新」中提出相关问题的院校，进行深入研究合作，以教育者与被教育者的研究工作坊为发声主体，通过为期六个月的教育实践，教学过程与阶段性成果将以文献形式呈现。

教育实践于中央美院“毕业季”期间展出，汇集全球各合作院校研究工作坊的教学过程与阶段性成果，以展览为媒介形成对话与研讨的模式，对未来教育的发展提供持续研讨参考，形成“全球大学生青年创新平台”。

教育战略：「 教育不在」—— 校长论坛 

2018年9月

以教育领导者和策略制定者为主体，在中央美术学院百年校庆庆典期间，邀请全球百位校长对「青年之为」教学实践及教育改革与战略的设计进行研讨。论坛期间将搭建战略性的“全球艺术设计教育联盟”，聚合全球教育发声的“领导力”，建构全球艺术教育的新模式，推动全球艺术设计教育可持续发展。 

中央美术学院设计学作为世界一流学科建设的重点，担当引领中国艺术与设计教育改革的责任，在秉承专业传统的基础上，施行新型教育改革之路，目前已形成“战略设计”、“科技设计”、“思维设计”、“产业设计”、“设计理论”五大核心教学定位。以「未・未来」全球教育计划为纽带，联合全球艺术、设计、科技、人文、社会等学术教育资源，共同打造具有文化包容性、可持续发展的全球艺术设计教育“共同体”；并以对中国社会未来形态和经济模式的研判为出发点，以积极应对世界结构变革为动机，培养出具有全球视野、创新能力、社会责任感以及独立文化立场的未来型人才。

12月将举办的「激活创新」——圆桌对话，来自美国、加拿大、英国、德国、西班牙、南非、以色列、日本、新加坡、中国香港及中国大陆的16位演讲嘉宾与众多参会者。从12月3日起，为期两天的圆桌对话现场，届时将与全球院校进行互动连线研讨。除此之外，作为「激活创新」圆桌对话的延伸，将「激活创新」圆桌对话的文献与演讲者探索未来的研究方法；设计在未来社会中的价值研究与探索；全球院校教育创新改革案例；未来设计、生物艺术设计、科技设计及技术伦理主题作品和中央美术学院设计学院教改演进过程等在「激活创新」圆桌对话现场进行为期一个月动态展示。

目前「未·未来」全球教育计划的官方网站和微信公众号已经上线，会议日程公布、新闻通知、会议内容更新、学术讨论互动等功能都在官网上实现。活动确切日程以现场发布的会议手册为准。