2008年上海市普通高等学校春季入学招生考试已经结束了。参加考试的6177名上海考生不仅让历年考生人数创新低，也成了今年全国坚持“春季高考”改革试点的惟一一批参与者。此前，内蒙古、安徽、北京等地相继叫停了春季高考。组织春季高考的根本意图是为了“给考生多了一次机会”、扭转“一考定终身”的尴尬局面。这一原本为缓解考生压力而设置的春季高考为何“叫好不叫座”呢？

2008春季高考人数锐减

　　今年是上海举行春季高考第九个年头，目前，全国只有上海市进行春季高考招生，但近几年的报考人数却年年下降。有数据显示，2006年参加春考的人数为12019人，今年参加春季高考的考生为8476人，比2006年同比下降三成，2008年比2007年又下降了近三成。招生计划也从2006年的2725名降至1568名，其中本科1020名、高职（专科）548名，总计划比去年减少了294名。

　　同时，此次参加招生的院校和招生计划招生人数都比2007年有所减少。招生院校的高校仅8所，其中4所公办学校，包括上海大学、上海师范大学、上海工程技术大学、上海商学院；另外4所为高职（专科）学校，包括上海师范大学天华学院、上海工商外国语职业学院、上海农林职业技术学院、上海思博职业技术学院。

　　对于春季高考人数的下降，一些业内人士分析，这与上海秋季高考录取率总体比较高有关，2007年上海的秋季高考录取率达到了84％，未被录取的人数并不多。而且，参加复读的考生中，有很大部分是上了专科录取线而放弃的，这些学生复读就是冲着本科去的，多数考生仅仅将春季高考当成一次“练兵”。同时，成人高考、自学考试等也分流了部分考生。

坚持春季高考举步维艰

　　自2000年起，北京、上海、安徽、内蒙古等地先后推行春季高考，然而因种种原因，其他3地放弃这一探索，上海成了扛着春季高考艰难跋涉的考区。

　　报考人数逐年递减不能说明春季高考不重要。专家分析说，由于参加春季高考的考生是往年高考复读生，随着上海高校秋季升学率的逐年递增，每年复读生的绝对数也在递减。譬如，今年上海高校共录取9.3万名考生，升学率为86%，落榜生约1.5万人，参加春季高考的6177名考生占落榜生的43%，虽然参考的绝对人数逐年下降，但这一参考比例并不低。

　　春季高考为何不叫座？其主要原因有两方面：一方面，由于报考人数较少且考生身份受限，点燃不了重点院校甚至一般院校对春季招生的热情；另一方面，春季入学的考生将“打乱”高校的课程设置、住宿安排等原有秩序，因为招生数量少，春季考生入学后，面临专业选择有限等局限。另外，由于春季入学学生人数较少、成本较高，许多学校考虑再三，最终选择放弃春季招生。此外，一部分通过春季高考考入大学的学生表示，由于春季招生面向的考生基本上是复读生，春季入学的学生自然而然被贴上复读标签，好像成了学校的另类学生，这也在一定程度上让许多学生对春季高考望而却步。

　　其实，春季高考对招生学校的压力也是非常大的。由于参加春季高考的考生通常在春季入学，这和秋季入学的学生产生教学、管理时间上的不同步，这对招生学校扩大教学资源、促进学分制改革、加强学生管理、提供就业服务等提出了更高的要求，相应教学管理成本会随之增加。

多次高考、一次录取可行否

　　春季高考推行至今，无论是考生、家长，还是教育专家，都认为这一改革为考生增加了选择机会，是好事，按理说应该坚持下去，然而，这一原本为缓解考生压力而设置的春季高考参与方均热情不高，问题出在哪里？

　　专家表示，关键在于“考试”和“录取”是两码事，考试的组织者是政府，而录取的主体是学校。专家建议，应该倡导每年有“多次高考、一次录取”，学生可凭借多次高考中的最好成绩申请心仪的大学，高校则可按照学生的考试成绩和自己学校的选拔标准，每年一次向全国招生，这样一来，学生减负的目的即可达到，学校的积极性也会提高。另外，除了每年增加考试次数外，还应让所有学生参加考试，不一定限制于复读生。此外，如果每年增加考试次数，那么，教育行政管理部门应专门研究高考的标准化问题，尽量达到每一次高考的难度系数相当，水平一致。